28. Januar 2026
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Wochenrückblick
Verantwortung beginnt, wo die Ausrede endet. Französisch, ein Sprachbad mit «Herz»? Wenn Bildungsbürokraten über einfache Mathematik reden Lehrer, die ihren Schülern nichts mehr zutrauen “So schadet Schule allen”
Blog 2
Kommentar zur Kehrtwende des LCH

Verantwortung beginnt, wo die Ausrede endet.

von Alain Pichard

Die Attitüde des «Ich habe es ja gesagt», geht Condorcet-Autor Alain Pichard ab, obwohl wir von der Redaktion ihm diese Aussage des Öfteren hätten unterschieben wollen. Der erfahrene Lehrer wählt einen anderen Ansatz: Die integrative Schule ist eine Fiktion. Und Integration ist keineswegs gescheitert. Man muss nur ehrlich sein. Alain Pichard reagiert auf ein Interview, das der NZZ-Journalist mit der LCH-Präsidentin Dagmar Rösler geführt hat (https://condorcet.ch/2026/01/integrative-schule-am-ende-sogar-die-feurigste-verteidigerin-scheint-den-glauben-verloren-zu-haben-und-verzichtet-auf-den-begriff/)

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Zur Diskussion über das Frühfranzösisch

Französisch, ein Sprachbad mit «Herz»?

von Felix Schmutz

Condorcet-Autor Felix Schmutz versucht wieder einmal, die pädagogischen Irrtümer einer verkorksten Reform zu erklären. Und er bereichert seinen Beitrag mit Beispielen, die den Leser oder die Leserin fassungslos machen!

Blog 1
Deutschunterricht - Kommentar

Lehrer, die ihren Schülern nichts mehr zutrauen

von Aus fremder Feder

Wer wenig erwartet, wird wenig bekommen. Das weiß man schon lange. Trotzdem setzen selbst Gymnasien auf Klassiker in einfacher Sprache – in der Oberstufe. Wir bringen einen Kommentar, der zuerst in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung FAZ erschienen ist.

Blog 14
Experte fordert Bildungsrevolution in fünf Thesen

“So schadet Schule allen”

von Aus fremder Feder

Ein veraltetes System, überforderte Eltern, schlecht vorbereitete Lehrpersonen: Bildungsexperte Christoph Kohler rechnet in einem Beitrag von “20 Minuten” mit dem heutigen Schulsystem ab – und formuliert fünf Thesen, wie es grundlegend besser werden könnte.

Blog 2
Interview mit Carl Bossard

Wir haben die Volksschule inhaltlich zerdehnt

von Redaktion

Condorcet-Autor Carl Bossard hat dem IWP (Institut für Wirtschaftspolitik) ein Interview gegeben. Im Gespräch mit René Scheu äussert sich Carl Bossard über Lerncoaches, Lehrplan 21 und die zunehmende Entfremdung zwischen den Pädagogischen Hochschulen und der Praxis.

Blog 1
Zitat der Woche

Die Wirkung von Schule

von Redaktion

Die AOK-Baden Württemberg (Allgemeine Ortskrankenkasse) forderte, “Gesundheit” als neues Schulfach einzuführen. Condorcet-Autor Alain Pichard ist gerührt.

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Bildung am Limit

Schulsystem als Ursache des Fachkräftemangels

von Aus fremder Feder

Schulen sollen mehr als nur Wissen vermitteln. Doch wenn Lehrern keine Zeit für die Basiskompetenzen bleibt, wo sollen dann die gut ausgebildeten Fachkräfte herkommen? Wir bringen einen Beitrag, der zuerst in der Berliner Zeitung erschienen ist.

Blog 7
Matheunterricht

“Die Abschaffung ist richtig”

von Aus fremder Feder

In Niedersachsen lernen Grundschüler nicht mehr, schriftlich zu dividieren. Geht damit eine Grundkompetenz verloren? Pädagogen widersprechen. Wir bringen ein Interview mit Mathematikdidaktiker Timo Leuders, das zuerst in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) erschienen ist.

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