11. Mai 2026
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Wochenrückblick
Einstige Reformer verhindern dringende Reformen Das Manifest für eine Bildungswende ist in der Romandie angekommen – und wie! “Ziemlich dumm”: CEO rechnet mit Informatikstudium-Hype ab Philipp Loretz: Sicht der Lehrerschaft “Arbeitsverweigerung der Lehrkraft”: Pädagoge rechnet mit beliebter Unterrichtsmethode ab
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Newsletter Starke Volksschule Zürich

Einstige Reformer verhindern dringende Reformen

von Hanspeter Amstutz

Die Kritik an den gescheiterten Schulreformen wird immer lauter. Das schockierende Deutschdebakel, der endlose Frühfranzösisch-Leerlauf, die überzogene Integration und die Überfülle des Lehrplans sind Dauerthemen in den Bildungsdiskussionen. Wer nicht eine rosa Brille aufgesetzt hat, kommt unweigerlich zum Schluss, dass es für den Volksschul-Supertanker eine deutliche Kursänderung braucht, um die versprochenen Bildungsziele zu erreichen.

Banner für eine Medienkonferenz am 27.4.2026 über Bildungskurskorrektur, mit Kompassgrafik rechts.
Aus der Praxis 2
Manifest für einen bildungswirksamen Unterricht

Philipp Loretz: Sicht der Lehrerschaft

von Philipp Loretz

An der Medienkonferenz zum Fremdsprachenkonzept, zur Ausbildung der Lehrpersonen und zur integrativen Schule hat sich eine parteiübergreifende Gruppe aus Politikern und Politikerinnen sowie Bildungsexperten und Bildungsexpertinnen geäussert. Folgend finden Sie das lesenswerte Statement von Philipp Loretz, Präsident des Lehrerinnen- und Lehrerverbandes Baselland, welches auf sieben zentrale Themen eingeht.

Two bronze statues of two men side by side against a clear blue sky, captured from a low angle.
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Linguistik II

Klassiker light – ein bedenkliches Unterfangen

von Gastautor

Und nachfolgend zum ersten Text von Professor Dr. Mario Andreotti (Lingiuistik 1) veröffentlichen wir unmittelbar seinen zweiten Beitrag, der den ersten sehr gut ergänzt. Immer mehr Menschen haben Mühe mit Lesen und Schreiben. Öffentliche Institutionen gehen deshalb vermehrt dazu über, Informationen auch in “leichter Sprache” zugänglich zu machen, damit auch Menschen mit kognitiv bedingten Leseschwierigkeiten sie verstehen. Was sich aber schon für Texte in der Alltagssprache als problematisch erweist, ist mit Blick auf literarische Texte höchst bedenklich. Ein Gastkommentar von Prof. Dr. Mario Andreotti, ehemaliger Dozent für Neuere deutsche Literatur.

Blue key on a keyboard labeled 'Leichte Sprache' (Easy German) among white keys
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Linguistik I

“Leichte Sprache”: herablassend und dumm

von Gastautor

Immer mehr Menschen haben Mühe mit Lesen und Schreiben. Öffentliche Ämter gehen deshalb vermehrt dazu über, Informationen auch in “leichter Sprache” zugänglich zu machen. Gut gemeint, schreibt Gastautor und Literaturwissenschaftler Mario Andreotti im nachfolgenden Beitrag. Er hält die Bemühungen jedoch für bedenklich.

Poster for a 2026 event: 'Unterricht: kein Übel, sondern eine Wohltat!' over a stylized staircase illustration with a blue vertical band on the left.
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Wider die schulische Transformationsrhetorik

Unterricht: kein Übel, sondern eine Wohltat!

von Gastautor

Michael Felten und Michael Storch haben eine treffende Analyse der gegenwärtigen Transformationsrhetorik im Bildungsbereich verfasst. Die Schrift wurde von unseren Mitstreiterinnen der GBW in Deutschland herausgegeben und ergänzt auch das Manifest der bildungspolitischen Wende. Wir haben den Beginn aufgeschalten und auf Grund der Länge den Rest verlinkt.

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